Titoría: debate sobre tranxénicos.

     Esta actividade é ideal para traballar o debate, profundar sobre o tema dos transxénicos en clase o facer reflexionar ó alumnado sobre como as empresas o institucións manipulan a información que lle chega ó/á consumidor/a en función dos seus intereses. Combínase unha primeira parte de investigación con outra de exposición-argumentación.

     A situación que se plantea ó grupo é a seguinte:

     No noso país temos que decidir se permitimos ou non que unha empresa relacionada cos produtos transxénicos se implante na zona. 

     Hai xente a favor e en contra por diversos motivos. Todos/as teremos o noso turno para tentar convencer ós demais da nosa postura pero antes necesitamos informarnos. 

     Escolle un dos seguintes papeis, entra no enlace para informarte da súa postura e logo planifica que vas a dicir na túa intervención para convencer ós demais.

   IMPORTANTE:

• Non podes ler, 
• Resume
• Linguaxe clara e comprensible: se non te entenden, non convences. 
• Capta a atención do público: mirándoo directamente, cos teus xestos, pondo exemplos ou contando anécdotas.

Participantes na reunión:

1. Debate introdutorio.
2. Miedo o realidad.
3. Unha/un ecoloxista (contra).
4. Un/unha agricultor/a (contra).
5. Representante dunha ONG de axuda contra a fame (contra).
6. Productor/a de mel caseira (en contra).
7. Fundación de loita contra o cancro (contra).
   
8. Representante da oficina de emprego (a favor).
9. Bióloga/o que traballa con transxénicos (a favor).
10. Empresas da zona (a favor).
11. Representante da empresa de tranxénicos (a favor).
12. Ministra/o de traballo (a favor).