E l Romanticismo (siglo XIX) y Mariano José de Larra, uno de sus autores más representativos

Comenzamos con unos vídeos: uno para introducir el contexto del siglo XIX, el periodo romántico, y otro que se centra en la figura de uno de sus escritores más destacados, Mariano José de Larra (comentario sobre uno de sus artículos):

1. Cambia las formas de producción: R_______ I_______
2. Es impulsado por la recuperación de la idependencia de varios países: N_______ 
3. Doctrina que defiende la libertad en todos los planos: L________
4. Fue la cuna del Romanticismo: A_______
5. Frente a la razón neoclásica se impone el s________
6. Frente a la sumisión a las normas y al fin educativo triunfa el s_______o y la l_______d.
7. Ante una época de grandes cambios surge el d________o.
8. ¿Por qué Frankenstein es una metáfora de la época?
9. Goya, en el Sueño de la razón produce monstruos, se refiere al fracaso de la R______n F_____a y a la tiranía de N_________n.
10. El culto excesivo al razocinio había provocado ____________

 

Gustavo Adolfo Bécquer (1936-70) y otros autores del Romanticismo

Comenzamos un nuevo tema: el Romanticismo (siglo XIX). La exaltación del sentimiento y de la libertad sustituirá al predominio de la razón y al ajuste férreo a las normas propias del movimiento anterior, el Neoclasicismo (siglo XVIII). Comenzamos con:

Un libro multimedia interactivo con dibujos de Tim Burton.

Vídeo musical de Sauron, inspirado por El monte de las ánimas, leyenda de Bécquer.

Documental sobre Bécquer.

Preguntas sobre el documental:

1. ¿A qué se debe la mitificación de la figura de Bécquer?
2. ¿Cuándo y en qué circunstancias se publican las Rimas de Bécquer?
3. ¿Cómo es históricamente el año del nacimiento del autor?
4. ¿Origen de su apellido Bécquer?
5. ¿Dónde se encuentran los primeros escritos del poeta?
6. ¿Qué supone la muerte de los padres para él?
7. ¿Dónde está el germen de la lectura del poeta?
8. ¿A qué se pretendía que se dedicasen los hermanos Bécquer?
9. ¿En qué momento llega a Madrid, qué lo impulsa a irse y qué impresión inicial le produce frente a Sevilla?
10. ¿Cómo empieza su carrera, qué dificultades atraviesa y de qué publicación se encarga?
11. ¿Cuál es su relación con la familia Espín?

1. ¿Por qué se cree que lo rechazó Julia Espín?
2. ¿Por qué ordenó que se quemaran sus cartas?
3. ¿Qué poemas fueron tachados? ¿Qué es lo que se quiso ocultar?
4. ¿Con qué se asociaba la sífilis en el siglo XIX?
5. ¿Cómo conoce Bécquer a su mujer Casta? ¿Cómo se explica su matrimonio con un enfermo?
6. ¿Cómo fue su matrimonio, la relación con sus hijos y su hermano Valeriano?
7. ¿Qué llevó a Bécquer a la creación de las Leyendas?
8. ¿Dónde y en qué circunstancias escribe Cartas desde mi celda?
9. ¿Cuál es su relación con el periodismo?_______________________________________________________________________

Obras

• Rimas. Comentario literario sobre las Rimas.
• Comentario literario sobre la rima "Del salón en el ángulo oscuro veíase el arpa"
• Leyendas. Apuntes sobre las Leyendas.
• Cartas desde mi celda.
• Dramatización de las Leyendas de Bécquer (audio).

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Otros autores del Romanticismo y sus textos (enlaces para completar los apuntes de clase)

1--Espronceda (vida y obra) y "La canción del pirata". Análisis del poema (presentación).

2--Apuntes sobre el Romanticismo español (en pdf).

3--Diferencias entre el Neoclasicismo y el Romanticismo (en pdf).

4--Mariano José de Larra (vida y obra) (presentación).

5--Ejercicios de repaso sobre el Romanticismo y sus autores/as (material para imprimir).

6--Programa de radio dedicado a Espronceda. Serie de televisión basada en El estudiante de Salamanca.